Muziektherapie en het oergeluid van de bas
Met haar basgitaar, haar familie en twee vrienden stond Anne Diepman bij de toelating voor Muziektherapie. Spannend, want ze speelde nog niet zo lang basgitaar. Inmiddels zit ze in haar eerste jaar van ArtEZ Conservatorium in Enschede. “Ik dacht: ik kan wel een beetje muziek maken, maar ik ben vast niet goed genoeg om naar het conservatorium te gaan.”

Anne komt uit een muzikale familie. Ze speelt piano, contrabas, basgitaar en ze zingt, maar zag zichzelf niet tussen de conservatoriumstudenten lopen. Toch ging ze op aandringen van haar moeder bij het conservatorium in Enschede kijken. “Ik werd echt verliefd op het moment dat ik hier binnenkwam.” De sfeer is open, de mensen vriendelijk. Nu zegt ze blij: “Ik zit hier helemaal op mijn plek.”
Muzikant én therapeut
Bij Muziektherapie word je opgeleid als muzikant en therapeut. Anne krijgt les op verschillende instrumenten, speelt in een ensemble en leert hoe ze muziek kan inzetten om anderen te helpen. Als muziektherapeut moet je je instrument goed beheersen, zodat je je tijdens het muziek maken op de cliënt kunt richten.
Zelf koos Anne voor basgitaar als hoofdinstrument. Niet de meest voor de hand liggende keuze, want ze speelde al veel langer piano en contrabas. “Ik vond basgitaar gewoon zo gaaf.” Ze besloot zich voor de toelating op het instrument te storten en ging flink oefenen.
“Als muziektherapeut moet je mensen op verschillende manieren kunnen helpen, op meerdere instrumenten.”
Naar de toelating nam Anne niet één begeleider mee, maar haar hele gezin en twee vrienden. Samen vormden ze een band, met onder andere gitaristen, een zangeres en een drummer.
Anne speelde op haar basgitaar, improviseerde en zong een persoonlijk lied dat ze zelf had geschreven. Door de zenuwen raakte het liedje haar tijdens het zingen en werd ze emotioneel. Maar de toelatingscommissie reageerde rustig en gaf haar de ruimte.
De eerstejaars omschrijft de sfeer als open en geruststellend. Ook bij de theorietoets voelde ze dat niet elke fout meteen zwaar woog. Er werd naar het geheel gekeken.

Anne Diepman met haar broertje, Rick Diepman
Zo steady als een basgitaar
Anne houdt van het geluid van de basgitaar en de rol die het instrument speelt wanneer je samen muziek maakt. “Basgitaar is natuurlijk heel steady. Het is iets waar je heel erg aan vasthoudt in een band.” Ook speelt ze contrabas, waarvan het diepe geluid haar rust geeft. Ze noemt het zelf een soort oergeluid.
Tijdens de opleiding wil Anne ontdekken wat ze met haar instrument kan betekenen voor anderen. Misschien kan de basgitaar ook houvast bieden wanneer ze samen met een cliënt muziek maakt.
Stagelopen tijdens Muziektherapie
Al in haar eerste jaar loopt Anne mee met een muziektherapeut in de ouderenzorg. Tijdens haar eerste dag zag ze iets wat haar bijblijft.
Een cliënt was in het begin wat terughoudend. Maar toen de muziektherapeut muziek ging maken, veranderde dat langzaam. Er kwam meer oogcontact. De cliënt begon te lachen en zong mee. “De band tussen de muziektherapeut en de cliënt vond ik heel mooi om te zien.”
Voorlopig kijkt Anne vooral mee tijdens haar stage. Om het vak te leren kennen, observeert ze wat de muziektherapeut doet en hoe cliënten reageren.
“Ik weet nog niet zo goed welke kant ik op wil binnen de muziektherapie. Ik laat het tijdens de opleiding op me afkomen.”

Persoonlijke aandacht en verschillende niveaus
Naast haar muzieklessen volgt Anne vakken als Methodiek en Muziek en Gezondheid. Ze leert bijvoorbeeld over stress, ADHD en licht verstandelijke beperkingen. Bij Methodiek bedenkt ze hoe ze muziek kan inzetten voor een bepaalde doelgroep en welke theorie daarbij hoort.
In haar klas zitten tien studenten. Dat maakt de lessen persoonlijk, vindt ze. De docenten zijn volgens Anne open en behulpzaam. Ook kijken ze naar wat iemand al kan en nog wil leren. Bij gitaarles beginnen studenten bijvoorbeeld niet allemaal op hetzelfde niveau. De groepen worden ingedeeld op basis van ervaring.
Zelf speelde Anne al jarenlang piano, maar vooral op gehoor. Tijdens haar pianolessen leert ze nu beter begrijpen wat ze speelt en waarom.
Twijfel je? Kom kijken!
Tegen studiekiezers die Muziektherapie overwegen, zegt Anne: “Kom vooral langs. Zelf was ik er eerst heilig van overtuigd dat ik hier niet moest zijn.” Pas tijdens de open dag ontdekte ze hoe de sfeer op het conservatorium was.
Ook over de toelating wil ze anderen geruststellen. Je hoeft niet al jarenlang hetzelfde instrument te spelen, maar een goede voorbereiding en een bepaald muzikaal niveau zijn wel belangrijk. Een beetje zenuwachtig zijn houdt je volgens Anne juist scherp. “Het is gewoon lekker spelen, laten zien wat je kan.”
Dat Anne nu Muziektherapie studeert, had ze zelf niet verwacht. Als haar moeder haar niet had aangemoedigd om toch te gaan kijken, was ze misschien nooit bij ArtEZ terechtgekomen. “En nu loop ik hier. Ik ben heel blij dat ik voor deze opleiding heb gekozen.”


