Judith van Zwieten

Inleiding
In dit project is de waarde van een abstracte en exploratieve benadering van fotografie en tekst onderzocht voor het verkrijgen van inzicht in de belevingswereld van mensen met neurodivergentie en/of een psychiatrische aandoening. Deelnemers zijn meegenomen in een exploratie van abstracte fotografie, om de omgeving in het hier en nu te ervaren, te spelen met perceptie, en interactie aan te gaan door deze in beelden vast te leggen. Door middel van woorden werden de beeldelementen uit de foto’s geanalyseerd en verwerkt tot een tekst. Er ontstond inzicht in persoonlijke neigingen, deelnemers gaven betekenis aan de beelden en ontdekten analogieën tussen het fotografische proces en het dagelijks leven. Vorm – stromend uit persoonlijke keuzes – stond in de foto’s boven het onderwerp – dat wat er al is – en zo ontstond er een nieuwe betekenis die de ervaringen abstraheert. 

Visie
Met een achtergrond als beeldend therapeut en fotograaf is mijn werk als artisteducator gericht op de waarde van het proces. Door het inzetten van dit proces streef ik naar ruimte voor de diversiteit van persoonlijke belevingswerelden, óók – of juist – binnen een overkoepelend kader. Mijn overtuiging is dat dit mensen kan helpen om te ervaren hoe zij zelf in het leven staan en te leren hoe zij hier een persoonlijke betekenis aan kunnen geven. Door te focussen op rust en openheid, een plek waar keuzes niet goed of fout kunnen zijn, maar vooral eigen, ontstaat er ruimte voor ontmoetingen tussen de zelf en het andere.