Susan Hoffmann

Portret als gebouw

Door gesprekken met Lysanne en Minke, deelnemers aan de Praktische Professionele LeerGemeenschap ontstond al gauw een nieuwsgierigheid naar de schoolgebouwen waar zij werken. De gebouwen heb ik opgezocht en geschilderd. De gebouwen werden een soort portretten. Het persoonlijke komt terug in het deel van het gebouw dat ik gekozen heb, het kader en daarmee de compositie, de lijnvoering, de transparantie en de invulling van de vlakken. In een later stadium heb ik de schilderijen, samen met mijn overwegingen, met Lysanne en Minke gedeeld. Dat heeft waardevolle reacties opgeleverd.

Kritisch Essay

'In een Praktische professionele Leergemeenschap artistiek handelen over artistiek handelen'

Expertise van vakgenoten kan je eigen blik verruimen. Tijdens de Master Kunsteducatie ben ik ‘aangezet’, vooral door het delen van verhalen en kennis van elkaar en van docenten in een leergemeenschap. Daarom heb ik onderzoek gedaan naar de ontwikkeling van de ideale leergemeenschap die aansluit bij de wensen van docenten Beeldend. Kunsteducatie is grotendeels een praktisch vak, en het streven was om dat terug te laten komen in de leergemeenschap. De vraag was welke succesfactoren van invloed zijn op de ontwikkeling van een Praktische Professionele Leergemeenschap (PPLG) om expertise en inspiratie voor kunsteducatie door Beeldend docenten binnen de Stichting Carmelcollege te vergroten?

 De serie POTRET ALS GEBOUW bestaat uit drie schilderijen van 60x80cm, Acryl op doek.

Deze pagina is voor het laatst gewijzigd op 2 juli 2021

Sta jij op deze pagina? En heb je een opmerking? Mail naar de redactie.