Als een student ook aan zijn onderneming wil werken

Ik heb nu de juiste drive en focus om een onderneming te starten en die mindset wil ik optimaal benutten

In het kort

Joep is druk met het opstarten van zijn onderneming en daar past geen werkstage bij, die werkervaring heeft hij al eerder opgedaan. Zijn stagecoördinator kwam via het ArtEZ Business Centre (ABC) op het spoor van de Topondernemersregeling (TOR). Dankzij deze regeling gaat Joep stage lopen in zijn eigen bedrijf én krijgt hij de lesstof die daarbij past via het LevelUp-programma van hogeschool Saxion.

Wij monitoren het proces en de opbrengst en onderzoeken of deze vorm van maatwerk meer studenten kan helpen bij het verwezenlijken van hun toekomstdroom.

Waarom Joep het anders wil doen

Joep van den Boom studeert MediaMusic en heeft via het voortraject ArtEZ Connected en tijdens zijn eerste drie studiejaren – in eigen tijd – al aardig wat ervaring opgedaan in de muziekproducers-business.

Hij zag het dan ook niet zitten om zijn verplichte stageperiode op dezelfde manier in te gaan, want – zegt Joep: ‘Als stageloper heb je altijd de rol van werknemer en dat is niet wat ik wil worden. Ik wil zelf een business beginnen en ben daar, samen met mijn compagnon, ook al mee gestart. Ik heb nu de focus en heb scherp wat mij vakinhoudelijk te doen staat en ben daardoor razend gemotiveerd. Ik wil deze drive benutten.

'Ik heb dit besproken met mijn opleidingshoofd, Peter (red. Leutscher) en stagecoördinator Andrew David.'

Ambities ondersteunen

Stagecoördinator Andrew David: ‘Joep deelde zijn dilemma en omdat de opleiding MediaMusic niet direct een oplossing had - maar er wel voor open stond - heb ik zijn case voorgelegd aan de Community of Practice van O2LABGelderland. een samenwerkingsverband tussen de hogescholen Saxion, Van Hall Larenstein, de HAN en ArtEZ. Deelnemers aan deze community delen kennis en ervaring op het gebied van ondernemersonderwijs. ArtEZ Business Centre is één van de deelnemers en Tamara Rookus (a.i. hoofd ABC) wees mij op de Topondernemersregeling, de TOR, die wordt gefaciliteerd vanuit hogeschool Saxion. Zij bood aan om vanuit het ABC Joeps ambitie te ondersteunen door deze regeling vanuit de Kwaliteitsafspraken als pilot in te zetten. Door het proces en de voortgang te monitoren kan ABC onderzoeken of deze manier van ondernemerschapsonderwijs aan meer ArtEZ-studenten kansen biedt.’

Er is meer haalbaar dan je misschien denkt

Tamara Rookus, ad interim hoofd van ArtEZ Business Centre vult aan: ‘In Nederland starten steeds meer studenten al tijdens hun voltijdstudie een eigen onderneming. Dit is een behoorlijke uitdaging, maar met wat steun vanuit de opleiding zeker haalbaar. Met de Topondernemersregeling combineer je als ambitieuze studentondernemer je studie met je onderneming. Wanneer je in Enschede studeert, zoals Joep, volg je samen met andere talentvolle studentondernemers het groeitraject via Saxion LevelUP, waar je begeleiding krijgt van ervaren coaches en ondernemers. Voor Arnhem en Zwolle zijn er andere samenwerkingspartners denkbaar. Met de pilot die we nu met Joep starten willen we onderzoeken wat deze regeling de student en de opleiding oplevert.'

Flexibel onderwijs hoort bij het centraal stellen van de student

Hoofd MediaMusic, Peter Leutscher zegt: ‘Bij MediaMusic vinden we het heel belangrijk dat studenten zoveel mogelijk ‘echte’ ervaringen opdoen.
Voor ons is flexibiliseren van het onderwijs al jaren een logische must-do wanneer je je studenten echt centraal zet. De vraag was dan ook niet of het wel kon, maar meer: hoe gaan we dat doen? En natuurlijk houden we daarbij ook de bachelor-eisen in beeld: Joep gaat straks ook wat uren meelopen als ‘werknemer’, dan kan hij laten zien dat hij de vereiste vaardigheden echt op zak heeft.’

Dit werkt voor mij

Joep: ‘Ik ben blij dat we het zo kunnen doen. Via het LevelUP-programma van Saxion, onderdeel van de TOR, leer ik hoe ik de zakelijke kant van mijn bedrijf ga oppakken: dat is kennis die ik nu nodig heb en direct kan toepassen en dat werkt voor mij. Misschien dat meer studenten zouden kiezen voor een stage in het eigen bedrijf. Maar als je niet weet dat het kan, kom je ook niet op het idee.'

Ook interessant: de podcast De Studerende Ondernemer van Saxion, in het bijzonder aflevering 6, met als gasten Peter Leutscher en MediaMusic-docent Elwin Rumplmair.