Expertisecentrum Kunsteducatie presenteert 'Interdisciplinariteit'

Op 16 november jl. hielden de lector Kunsteducatie Diederik Schönau, Janeke Wienk (coördinator Master Kunsteducatie) en Frans Haverkort (coördinator Interfaculteit) van het Expertisecentrum Kunsteducatie een gezamenlijke presentatie voor de docenten en studenten van het Institut für Kunstpädagogik van de Justus Liebig Universität in Giessen, Duitsland.

Op uitnodiging van Prof. Dr. Carl-Peter Buschkühle, hoofd van de opleiding ‘Kunstpädagogik’ presenteerde het drietal het door de Interfaculteit ontwikkelde concept ´Interdisciplinariteit´. Disciplineoverstijgend onderwijs is sinds enkele jaren een van de speerpunten van ArtEZ. Ook in Duitsland is grote belangstellig om interdisciplinariteit binnen het kunstonderwijs in te gaan zetten om maatschappelijke kunst-vraagstukken te beantwoorden.

Experimeren met interdisciplinariteit
Het besef breekt door dat het  ‘ouderwetse schoolse’ academiemodel plaats moet maken voor een model waarin studenten hun inspiratie halen uit wat er in de wereld gebeurt en wat hen bezighoudt. Studenten door experiment en in samenspraak met anderen artistiek (´künstlerisch´) onderzoek doen naar de werkelijkheid.
De interdisciplinaire projecten van de Interfaculteit van ArtEZ sluiten goed aan op deze ontwikkelingen: nadruk op het experiment, loskomen uit de eigen vakgebied, meester zijn over het eigen leerproces en werken vanuit verschillende kunstdisciplines tegelijk.
 
Samenwerking en uitwisseling
In Giessen is deze uitwisseling met andere kunstdisciplines (nog) niet mogelijk, omdat daar alleen beeldend wordt aangeboden. Echter, het enthousiasme voor interdisciplinariteit is ons buurland sterk toegenomen. Verdere ontwikkelingen van interdisciplinariteit bij ArtEZ wordt door hen met grote belangstelling gevolgd. Wellicht is er in de toekomst een samenwerking of uitwisseling met ArtEZ mogelijk.